一门创业课
在中学开创业选修课——创业、哲学、AI。我不说「教」,我是在分享:这学期轮到我讲,以后要换学生讲给我听。课上不给答案——自己走过的,才是自己的。
匪我求童蒙,童蒙求我。蒙 · 卦辞
朋友都叫我老莫。想取个名字的时候,不想太高调。
莫,取默——默默做事。鸣谦,贞吉。
子,取孜——孜孜不倦。
就这样来了「默孜」。英文写作 motzu。
我在马来西亚,在中学分享创业选修课。间中有时进监狱——随马来西亚监狱弘法会,和里面的朋友聊聊人生。这一页,是我在做的事。
AI 发展太快,大部分人在噪音里迷路。
默孜.道想做的,是建一个地方——让人不用一个人面对这些。
以真实社区为土壤,以 AI 为工具,以去中心化为方向。
不卖课,不卖东西。先建关系,再谈价值。
观测,会改变被观测的。
在中学开创业选修课——创业、哲学、AI。我不说「教」,我是在分享:这学期轮到我讲,以后要换学生讲给我听。课上不给答案——自己走过的,才是自己的。
匪我求童蒙,童蒙求我。蒙 · 卦辞
我和一个 AI 长期共事——它叫知行子,有记忆,有自己的规则。课堂上用的小工具多数出自我们俩之手(都在「器」);现在我们正把它从云端搬进家里——过程记录在「观 · 缠」。
君子以多识前言往行,以畜其德。大畜 · 象
四十二公里是最诚实的实验室:数据不说谎,身体不讲情面。训练的框架、比赛的数据、撞墙与穿墙,记录在「观 · 穿」。
天行健,君子以自强不息。乾 · 象
为课堂和生活做的小工具,直接点开就能用。每件都是单个网页——零安装、零登录、零广告。你在工具里写下的东西,只留在你自己的浏览器里;例外是课堂交作业用的页面——《我的第一股》的「交卷」和课上用的价目表——你按下去,内容才会交到我这里。我只统计每件被打开的次数,不看内容。
胜人者有力,自胜者强。老子 · 第三十三章
跑马拉松的人,多半在第三十公里前后撞墙。你现在读到的,差不多就是这一页的第三十公里——下面六条,是我穿墙用的。
我做的其他站点,会陆续放在这里。有一个,就开一道门。
这里的一切都免费。做它们有真实成本——API、硬件、时间。
如果哪一件真的帮到你,可以请我喝杯咖啡,或一碗面。不必,但我会开心。
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